2月8日，教育部官网发布了2022年的工作要点，其中几个部分值得注意。

      深入推进“双减”

      教育部强调：继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重，巩固成果、健全机制、扫除盲点、提升水平、维护稳定、强化督导。完善部际专门协调机制，推动各地健全工作机制。加强党的全面领导，指导培训机构全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

着力巩固学科类培训机构压减成果，在法定节假日、休息日、寒暑假指导各地开展常态巡查、坚决关停。

加大对隐形变异培训查处力度，开展专项治理。规范培训收费行为，加强培训预收费监管。推动校外教育培训监管立法，加强执法力量，提升执法能力，抓好执法巡查。

     指导各地对非学科类培训机构，区分体育、文化艺术、科技等类别，抓紧明确主管部门，体现公益属性，实现常态化监管，防止出现新的野蛮生长。

      指导各地落实高中阶段学科类培训严格参照义务教育阶段执行的政策要求。建立全国校外教育培训专家委员会。组建校外培训社会监督员队伍，拓宽社会监督渠道，形成全社会参与监管并广泛支持校外培训治理的良好氛围。

进一步提高学校作业设计水平、课后服务水平和课堂教学水平，健全课后服务经费保障机制，拓宽课后服务资源渠道，开展课后服务精品课程资源推介。利用“双减”工作监测平台，持续跟踪监测相关指标数据。

强化美育建设

      完善大中小学相衔接的美育课程体系，强化美育教师队伍建设，开展美育浸润行动计划，建设一批美育名师工作室。

举办全国第七届中小学生艺术展演，启动大中小学生艺术展演改革。推进中考美育改革试点。

除此之外，教育部门还强调应该加强学生的思政教育，心理健康教育及劳动教育，并举行相应的措施及活动。加快完善德智体美劳全面培养的育人体系，促进学生健康成长全面发展。

      由此我们可以看出，在2022年，推进美育依旧是教育部门的工作重点之一。

美育是素质教育的重要组成部分，具有其他教育所不能代替的教育成效。在双减持续加强推进的大环境下，美育给了家长和孩子们更多进步的空间。

美育丰富孩子的精神世界，帮助学生认识现实，认识历史，同时可以发展他们的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力，让学习效果事半功倍。