“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。”在砥砺奋进伟大复兴新征程的关键历史节点，习近平总书记发出新时代建设中华民族现代文明的伟大号召。

今年“六一”，北京的儿童剧演出市场呈现出红火热闹、丰富多彩的繁荣局面，不仅中国儿艺经典儿童剧《马兰花》、中国木偶艺术剧院木偶剧《大闹天宫》等经典儿童戏剧作品依旧火爆上演，还有很多新题材、新体裁、新内容、新形式的原创儿童戏剧新作在京城各个剧场演出。这些具有新时代特色的新创儿童剧演出，不仅孩子们爱看，也吸引了很多成年观众；同时还以优质的演出品质和影响力辐射全国，既给各地的孩子们带去艺术享受，也对全国儿童剧创作起到了引领作用。

中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。

苟日新，日日新，又日新”，如何让中华传统文化这一全人类的精神宝库延续至今，并以更让现代人接受的方式打开，无疑是极具现实性的破题。6月25日至27日，世界互联网大会数字文明尼山对话将在山东曲阜尼山举办，对话主题为“人工智能时代：构建交流、互鉴、包容的数字世界”。

北京中轴线，恢弘大气，贯通古都文脉。中轴线北延长线上，中国历史研究院建筑似鼎如尊，硕大篆书“史”字高悬；再向北，燕山脚下，中国国家版本馆中央总馆坐落在青山绿水间。 　　6月1日、6月2日，习近平总书记先后考察了中国国家版本馆和中国历史研究院。 　　中国国家版本馆、中国历史研究院，都是新时代以来，在习近平总书记亲切关怀、高度重视下建成的国家级文化地标。

第1视点｜习近平：要把这件大事办好 来源：新华社2023-06-03 12:16 　　6月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。座谈会前，习近平1日下午考察了中国国家版本馆。

建设中华民族现代文明，是一个新概念，也是总书记思之久远的重大课题。6月2日，他在文化传承发展座谈会上强调，担负起新的文化使命，努力建设中华民族现代文明。《时政新闻眼》为你解读。

　　6月2日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话。座谈会前，习近平2日下午考察了中国历史研究院。 　　习近平走进院内的中国考古博物馆，先后参观文明起源和宅兹中国专题展，了解新石器时代和夏商周时期重大考古发现，并不时询问相关研究工作进展。

6月2日，习近平总书记在北京出席文化传承发展座谈会时强调，担负起新的文化使命，努力建设中华民族现代文明。座谈会前，他先后考察了中国国家版本馆和中国历史研究院。

习近平谈文化传承发展，这些提法很重要！

中华人民共和国科学技术普及法 （2002年6月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过）

习近平在北京育英学校考察时强调 争当德智体美劳全面发展的新时代好儿童 向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐 蔡奇丁薛祥陪同考察

　近日，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》），教育部校外教育培训监管司负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。

近日，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》），深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法，支撑服务一体化推进教育、科技、人才高质量发展。

为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，落实《新时代基础教育强师计划》要求，建强一批培养小学科学教师的师范类专业，通过师范生公费教育、“优师计划”等，从源头上加强本科及以上层次高素质专业化小学科学教师供给，提高科学教育水平，夯实创新人才培养基础，经研究，现就加强小学科学教师培养有关事项通知如下。

为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》部署要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，现提出以下意见。

党的十八大以来，习近平总书记多次就产业链、创新链、资金链和人才链发表重要论述，有力推动了创新驱动发展战略持续深化。在2013年9月举行的中央政治局第九次集体学习和2014年6月召开的两院院士大会上，习近平总书记强调围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，并对完善人才发展机制进行了全面部署。2019年5月，习近平总书记到江西考察，要求江西牵住创新这个“牛鼻子”，走出一条创新链、产业链、人才链、政策链、资金链深度融合的路子。2020年，习近平总书记在陕西、湖南等地调研、在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上讲话时，反复强调围绕产业链部署创新链，围绕创新链布局产业链。在2021年5月召开的“科技三会”上，习近平总书记提出创新链产业链融合，并在2022年3月召开的中央全面深化改革委员会第二十四次会议上，强调促进产业链创新链深度融合。10月，习近平总书记在党的二十大报告中提出，推动创新链产业链资金链人才链深度融合（简称“四链融合”）。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，提高认识，完善措施，认真抓好贯彻落实。

根据党的二十大部署，党中央决定，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

为深入贯彻落实党的二十大精神、中共中央办公厅国务院办公厅印发《“十四五”文化发展规划》、中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、中共中央国务院印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》及及教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，经研究，拟在全体青少年中开展《非遗与现代艺术》社会实践与美育素质测评。

为了认真贯彻落实党的二十大精神、《中华人民共和国家庭教育促进法》及教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，更好地推动全体3-13岁学龄前儿童和青少儿提高阅读和表达能力以及声音美育素养教育工作的开展：通过帮助和指导父母学会为孩子精选中外经典、优质的文学佳作（绘本和青少儿文学）阅读；通过专业指导青少儿进行高质量的“阅读输出”训练，学会在深入感受和理解作品基础上，恰当的运用情感，艺术化的用声音表达作品，高效提高他们的综合阅读能力，从而塑造自己的声音形象。自2023年4月1日起，中华儿童文化艺术促进会文化发展委员会和北京百含文化交流中心联合发起在全国范围内的青少儿中开展（声音美育）艺术素质测评活动。